课程

我们的目标

类2021及以后 

开始于2019年9月,我们将推出一个修订mscpt课程(毕业的2021级)。在修订的课程,我们的 共享教育价值 的教育者和学习者的组成 基本支柱:批判性思维,查询的心态和专业感很强。

批判性思考 是解释,整合,分析,并评估各种形式的知识做出判断/推论,为了使客户,家庭和社区的最好证据明智的决策的能力。我们借鉴了多样的知识包括临床和生命科学,人文和社会科学,以及全球和本土知识。批判性思维要求学习者怀抱歧义,以反映和更改自己和自己的实践。一个批判性思维是接受新的想法和思维方式,挑战传统做法,将创新新的。 

一个 查询心态 特点是学习者主动采取措施,以获取相关的信息和观点。这种心态装备学习者采用的心态贯穿一个人的职业生涯中取得成功所需要的习惯,争取能力的最高水平。支持调查的思维习惯思维模式包括自我指导和终身学习,灵活的思维,创造力和创新能力,和持久性和弹性的面对困难。

敬业精神 手段用诚信和尊重的作用,内部和外部的专业展示领导,并朝着反映这些核心价值观的一种澳门赌场认同的发展工作。我们致力于平等和多样性的原则。这意味着实施,其中学生从事学习成为客户,家庭和不同的社区,我们服务的系统性主张的过程。

基于这些价值观,我们的目标是研究生的澳门赌场执业谁将会展示:

1.批判性思维能力

我们定义批判性思维为包括三个不同但相关的领域:

  • 临床推理
  • 批判性评价
  • 关键的反思

2.查询心态

  • 灵活和开放的态度学习新知识
  • 主动地学习
  • 正在自我导向的学习

3.专业性

  • 作为自我调节的专业人士谁表现出强烈的个人,道德和伦理价值的能力
  • 认识到不断变化的法律,法规和准则是影响自己和客户
  • 创意企业家有声的商业触觉能够在专业实践中优异的在各种各样的场所

教学环境的性质

基于该mscpt方案的三个支柱总体修订后的教育使命和,我们的目标是产生由以下具体值和动作的教学和学习环境。

学习环境将使学习者:

  • 拥抱复杂性
  • 应对不确定性
  • 发展和实践的韧性和毅力

导师会制定一个教学环境,以促进这些建模教育价值观学习:

  • 培养一个支持性的学习环境
  • 创意和创新提供机会
  • 支撑和挑战学习者
  • 使用通用的语言来阐明我们的教育价值观(例如,批判性思维,整合,探究的心态)
  • 确保我们共同的语言反映了我们的教育价值
  • 整合不同的内容和实践的设置
  • 通过多模式教学方法支持学生不同学习需要
  • 创建和使用真实案例

在修订的课程, 我们维持对教育实践 临床和基础科学,循证实践,专业和跨专业教育和多种教育策略

修订后的课程代码权重和等级

PHT 1101h 澳门赌场的关键基础 0.50 年级 
PHT 1102y 澳门赌场实践中我 3.00 年级 
PHT 1103y 澳门赌场实践二 3.00 年级 
PHT 1104y 澳门赌场实践III 3.00 年级
PHT 1105y 临床实习我 0.75 H / P / FZ
PHT 1106h 在澳门赌场先进的批判性思维 0.50 年级 
PHT 1107h 学术实践我 0.50 年级 
PHT 1108y 临床实习II 0.75 H / P / FZ
PHT 1109y 临床实习III 0.75 H / P / FZ
PHT 1110y 澳门赌场实践IV 3.00 年级
PHT 1111h 在澳门赌场选择的主题 0.50 年级
PHT 1112y 临床实习IV 0.75 H / P / FZ
PHT 1113y 学术实践II 1.0 年级
PHT 1114y 临床实习v 0.75 H / P / FZ
    总= 18.75  

* B-(70%)是mscpt学生及格。 H / P / FZ =荣誉/合格/不合格。

指令的单位 

今年1

澳门赌场的pht1101h关键基础(4周)

这是mscpt程序的第一场,将涉及到与澳门赌场理论的一般主题,批判性思维和探究的心态,面试,文档,基本技能和敬业精神的框架将在此过程中被引入。

pht1102y澳门赌场实践I(12周)

这是该计划第一临床过程,侧重于基本肌肉骨骼的问题。 

pht1103y澳门赌场实践II(9周)

本课程着重于心肺澳门赌场的做法。

pht1104y澳门赌场实践III(11周)

本课程的重点是神经学澳门赌场的做法。

pht1105y临床实习I(6周)

这是在mscpt程序第一临床实习。

pht1106h先进的澳门赌场批判性思维(5周)

本课程重点强调的重点是先进的批判性思维上的解释,整合,分析和评价各种形式的知识和在以前的临床单位(肌肉骨骼,心肺,神经系统)与更复杂的病理介绍技能。

2年 

pht1107h学术实践I(3周)

本课程的重点是在研究和项目评估澳门赌场实践整合。

pht1108y临床实习II(6周)

这是在mscpt程序的第二临床实习。

pht1109y临床实习III(6周)

这是在mscpt程序第三临床实习。

pht1110y澳门赌场实践IV(12周)

本课程的重点是先进的神经肌肉的澳门赌场的做法。

在澳门赌场pht1111h所选主题(3周)

在这个过程中,学生选择两个模块,在那里他们将探索的兴趣领域和发展澳门赌场和/或康复超出预期入门级到实践层面的主题有更深的了解。 

pht1112y临床实习IV(6周)

这是在mscpt程序第四临床实习。

pht1113y学术实践II(6周)

这当然对开发和应用知识,技能和相关学生的科研行为,尤其侧重于数据分析,结果解释,写他们的项目的组成部分的重点。

pht1114y临床实习V(6周)

这是在mscpt程序最终的临床实习。

更新课程研讨会

更多地了解我们的更新课程,请观看我们的 更新课程研讨会.


我们的目标

类2019与类2020

多伦多mscpt课程的大学的目标是培养高素质的学术从业人员谁一贯表现出大范围的在毕业时设置的执业澳门赌场的基本能力。中央对项目的这一目标是假设的毕业生将能够收集和分析证据,确定专业问题,实践健全决策,锻炼良好的判断力和参与的最佳实践,以及终身学习。我们的毕业生将在独特的,复杂的情况下实践这种需求的洞察力和冲突的价值观的理解和各种社会,文化和组织背景的道德立场的。他们将开发的信心,能力和道德敏感性对个人和团体展示他们的临床实践中这些属性。

此外,mscpt程序的目的是研究生的澳门赌场执业谁将会展示:

1.最佳实践

  • 与学生,客户,政策制定者和其他专业人士的学术健康科学的环境中分享他们的知识
  • 在临床技能增强竞争力
  • 参与临床和医学研究,促进科学知识的整体机身
  • 要认识到先进的技术实践

2.专业性

  • 有作为自我调节的专业人士谁表现出强烈的个人,道德和伦理价值的能力
  • 要认识到不断变化的法律,法规和准则,澳门赌场自己和客户的影响
  • 与健全的商业创意企业家头脑能够在各种场所的专业实践的优异

3.领导

  • 作为学生和其他卫生专业人员在运动和身体能力的领域专家顾问的榜样
  • 作为示范性人际交往能力很强的球员,改变卫生服务提供体内固定在其不断发展的作用

4.公民

  • 在澳门赌场,康复,卫生系统创新的领导者
  • 坚强的谈判,主张和合作者谁主动解决跨专业实践和卫生政策着眼于保持和改进,不仅客户的卫生保健系统,但作为一个整体

我们的毕业生的属性

  1. 澳门赌场 专家:该计划准备学生与专业知识能力出色的入门级从业者在澳门赌场的科学性,并与整合所有的角色在推广,改进提供领导能力和流动性,维持健康和良好-being客户。
  2. 传播者:该计划准备学生运用有效的沟通,发展与企业,家庭,服务提供者和其他利益相关者的专业关系。
  3. 合作者:该计划准备学生的协作实践支持优质客户为中心的护理。
  4. 经理:该计划准备学生自己管理时间,资源和优先级在澳门赌场的做法。
  5. 主张:计划培养学生负责任地使用自己的知识和专长,以促进健康和福祉的客户。
  6. 学术从业者:该计划准备学生成为终身学习者,以便通过寻求改善客户的成果,创造,应用,传播,和翻译知识,澳门赌场的做法。
  7. 专业的:该计划准备学生展示道德实践,支持专业的和行为的高个人的标准。

教育原则

临床和基础科学的整合

在课程中也有机会到知识,从临床和基础科学都以理解和应用循证实践的概念结合起来。学生学会利用概念和应用在不断变化的医疗保健系统的背景下。的重点放在运动,其发生在从微观水平到在社会中的个体的水平的连续体。运动是由寿命的影响。客户端和传递人类发展,经济增长受到影响的澳门赌场,和衰老过程。

循证实践

科学探究技能和循证原则纳入临床决策的整合是在课程的基础。学生发展自己的能力,以批判性地分析和解决问题的解决,从整合经验,科学文献和实践经验的信息。澳门赌场跨哪里治疗急性,康复,慢性病和社区设置被传递到地址损伤,伤残护理的连续实施,并且在某些情况下,障碍。学生能够使声音的临床判断和不断评估他们的发现和治疗方法。

专业性和跨专业教育的发展

学生学习和发展的技能必须成为医疗保健专业人员。朝双方消费者和医疗保健社区职业价值观,责任,问责,灵敏度和道德观念被强调。有效的口头和书面交流的发展在整个计划培育。学生学习评估,并考虑他们的职业行为的影响。学生提供机会,具有跨专业指导,从不同学科的教师和互动学习与在临床上跨专业的学生小团体。

多个教育战略

专业教育要求学生从事多样化和不同的学习经历,评价类型。在学习的复杂经历整个程序的演进。我们也鼓励学生发展为他们的教育和专业发展的责任感。协作学习的经历都促进了与学生,教师,澳门赌场医生和卫生保健系统中的其他成员。

mscpt最佳实践课程的设计集成系统,研究和实习组件在十二个单元组织,最大限度的教育原则。四大主题是不可或缺的课程。该计划的教育战略将是讲座,研讨会,教程,实验室,基于案例的学习,结构化临床会话,会话集成,结构化的实地考察和临床实习。更高标准的调研方法已经被添加到课程。学生必须参加所有单位。

最佳实践课程的结构

系统组件

单元1,2,3,5和8该组件被设计成提供澳门赌场的基础和临床科学;评估,管理,测量的是整体澳门赌场的实际操作中,系统的原则和循证实践的结果。治疗方法被并入课程设计。其中包括:促进健康和残疾预防,治疗干预,残疾的最小化和能力优化,功能恢复能力。

研究部分

单元6,10和12这个组件被设计成在澳门赌场实践的研究和评价程序集成。这些单位的重点是培养学生的技能,在关键的评价,批判性思维和解决问题的能力。一个研究项目被引入作为方案的要求的一部分,下一个医生的监督和学术梯队。该项目将在正式的研究日提交。

实习组件

单位4/14,7,9和11这部分的目的是提供给专业的系统和研究的组件集成,同时继续在实践中的设置来学习,并制定临床能力的机会。

权重和等级的课程

科目编号 标题 信贷质量 等级*
pht1001h 介绍到专业的PT实践,评估和研究 0.00 P / FZ
pht1002y Cardiorespiratory & Exercise 澳门赌场 Practice 3.00 字母等级
pht1003y 肌肉骨骼澳门赌场实践 3.00 字母等级
pht1004y 临床实习 - 心肺 0.75 H / P / FZ
pht1014y 临床实习 - 肌肉骨骼我 0.75 H / P / FZ
pht1005y 神经学澳门赌场实践 3.50 字母等级
pht1006y 研究 & Program Evaluation for 澳门赌场实践中我 0.75 字母等级
pht1007y 临床实习 - 神经科学 0.75 H / P / FZ
pht1008y 先进的神经肌肉骨骼澳门赌场实践 2.75 字母等级
pht1009y 临床实习 - 肌肉骨骼II 0.75 H / P / FZ
pht1010y 研究 & Program Evaluation for 澳门赌场实践二 0.75 H / P / FZ
pht1011y 临床实习 - 选择性 0.75 H / P / FZ
pht1012y 研究 & Program Evaluation for 澳门赌场实践III 1.0 字母等级

* B-(70%)是mscpt学生及格。 H / P / FZ =荣誉/合格/不合格。

指令的单位 - 类2019

pht1001h and pht1002y: Introduction and Cardiorespiratory & Exercise 澳门赌场 Practice (14 weeks)

在这个单元中,学生介绍澳门赌场,残疾研究和如何科学,实践,评价,研究,业务和职业道德都融入了字段的字段。本机还集成了心肺解剖学和生理学,运动生理学,病理学临床和功能障碍与客户的急性或慢性呼吸系统和/或心血管疾病的评估,分析和管理的原则。在这个单元中的内容是将所有客户的整体和全面的管理至关重要。实践和临床解决问题的评估提供机会,同时开发科学和澳门赌场的实践的认识。

pht1003y:肌肉骨骼澳门赌场实践(16周)

本单元介绍了评估和治疗肌肉骨骼系统的基础上的问题的基本原则与基本临床技能整合科学和生物力学原理。内容包括结缔组织结构和病理生理学,因为它们与肌与骨骼疾病,关节(外周和中枢),姿势和步态的系统研究。专业和道德实践的课题是从主题单元2扩展和整个单元集成在一起。学习策略包括小团体的工作,研讨会,讲座,结构独立研究单位,临床技能实验室,教程和结构化临床会议。该单元还包括一个为期三周的临床实习专注于移动性,传输,面试,与患者和医疗团队交互同时展示安全和专业实践。

的结构和功能部件

提供的结构和功能部件(解剖学,生物力学,生理学和病理学)同时且integratively用单元1,2和3的讲座,实验室,教程和运行情况下的基于学习的方法,以协助临床和基础科学的整合。

pht1004y: 临床实习 - 心肺 & Exercise 澳门赌场 Practice (5 weeks)

This clinical unit provides the opportunity for students to integrate the theory and science into the practice of Physical Therapy, focusing on general Physical Therapy practice including themes of exercise and cardiorespiratory Physical Therapy practice. Students who have successfully completed all components of the program up to Unit 4 are given the opportunity to apply their skills in a clinical setting. Students will be required to spend five full-time weeks in approved 澳门赌场 sites coordinated by the Director of 临床教育 & 社区 Affairs.

pht1014y:临床实习 - 一般的澳门赌场实践(5周)

This clinical internship unit provides the opportunity for students to integrate the theory and science into the practice of Physical Therapy, focusing on themes of mobility and basic musculoskeletal 澳门赌场 practice. Students who have successfully completed all components of the program up to Unit 4 are given the opportunity to apply their skills in a clinical setting. Students will be required to spend five full-time weeks in approved physical therapy sites coordinated by the Director of 临床教育 & 社区 Affairs.

pht1005y:神经学澳门赌场实践(14周)

单元5神经解剖学和神经生理学,神经病理学和运动功能障碍的原则集成到客户的神经系统疾病的评估,分析和管理。单位推动以客户为中心的方法来神经客户的管理,在整个医疗保健连续性,在整个生命周期,并根据最佳做法。照顾与神经功能障碍的客户的跨专业的方式强调,暴露于多学科团队的各种角色。学习策略包括互动讲座,小组工作的情况下,临床技能实验室,临床结构会议以及自主学习的时间。

pht1006y:研究和项目评估澳门赌场实践我(3周)

这是第一次的三个单位在研究和项目评估澳门赌场实践整合。本机的重点是进一步发展学生的批判性评价,批判性思维和解决问题的能力。学生将被引入到了广泛的研究设计,目前正在理疗跨越定性和定量方法的应用领域。学习策略包括讲座,小组工作,深入文献的分析,书面和口头陈述。学生将制定自己的协议,用于临床研究项目,该项目将在今年剩余时间进行。

pht1007y:临床实习 - 神经澳门赌场实践(5周)

This clinical unit provides the opportunity for students to integrate the theory and science into the practice of Physical Therapy, focusing on neurological Physical Therapy practice. Students who have successfully completed all components of the program up to Unit 7 are given the opportunity to apply their skills in a clinical setting. Students will be required to spend five full-time weeks in approved 澳门赌场 sites coordinated by the Director of 临床教育 & 社区 Affairs.

pht1008y:先进神经肌肉骨骼澳门赌场实践(17周)

本机将为学生提供机会扩大他们与病理生理学和神经肌肉骨骼选择条件,管理知识和进一步发展的神经肌肉状况的评估和管理的基本技能理疗。单位通过促进来自全国各地的课程提供的策略和机会知识的整合以客户为中心的管理方式和渐进的专业眼光。学习策略包括讲座,实验室,小团体的工作和结构临床会议。该单元被分为两个部分,在中间的实习,以提高技能(单元9)。

pht1009y:临床实习 - 先进的肌肉骨骼澳门赌场实践(5周)

This clinical unit is embedded within Unit 8 to provide the opportunity for students to integrate the theory and science of the field of neuromusculoskeletal into practice. The foci will be on the development of advanced clinical neuromusculoskeletal skills as they relate to the complex client and evolution towards the advanced practitioner. Students will be required to spend five full-time weeks in approved 澳门赌场 sites coordinated by the Director of 临床教育 & 社区 Affairs and faculty.

pht1010y & pht1012y: 研究 and Program Evaluation for 澳门赌场实践二 & III (6 weeks)

该单元10科研实习使学生开发和应用有关他们研究的知识,技能和行为尤其侧重于数据分析,调查结果的解释和他们的项目的编写组件的机会。学习策略包括讲座,自我指导组的工作,并与科研的教师和顾问个别咨询。在本单位完成,学生完成并提交最终文件草案和海报,他们将利用知识交流。

在单元12,学生将专注于自己的研究项目的书面和口头形式的传播效果。此外,学生将学习有关知识转移的有关研究成果的原则。该单位的主要目标是为学生开发将在正式的研究日提交他们的项目结果的科学海报展示。学生也将根据为科学杂志一篇研究文章发表准则完成的主要论文的写作。也有对即将毕业的澳门赌场特定的伦理/职业卫生体制改革问题的重视。

pht1011y:临床实习 - 选择性澳门赌场实践(5周)

This clinical unit provides the opportunity for students to integrate the theory and science into the practice of Physical Therapy, focusing on the varied roles of the Physical Therapist across the health care system. Students who have successfully completed all components of the program up to Unit 11 are given the opportunity, in this final clinical internship, to apply their skills in a particular interest area of clinical practice or an area needed for completion of the program (e.g. geriatrics). Students will be required to spend five full-time weeks in approved 澳门赌场 sites coordinated by the Director of 临床教育 & 社区 Affairs.

指令的单位 - 类2020

pht1001h and pht1002y: Introduction and Cardiorespiratory & Exercise 澳门赌场 Practice (14 weeks)

在这个单元中,学生介绍澳门赌场,残疾研究和如何科学,实践,评价,研究,业务和职业道德都融入了字段的字段。本机还集成了心肺解剖学和生理学,运动生理学,病理学临床和功能障碍与客户的急性或慢性呼吸系统和/或心血管疾病的评估,分析和管理的原则。在这个单元中的内容是将所有客户的整体和全面的管理至关重要。实践和临床解决问题的评估提供机会,同时开发科学和澳门赌场的实践的认识。

pht1003y:肌肉骨骼澳门赌场实践(13周)

本单元介绍了评估和治疗肌肉骨骼系统的基础上的问题的基本原则与基本临床技能整合科学和生物力学原理。内容包括结缔组织结构和病理生理学,因为它们与肌与骨骼疾病,关节(外周和中枢),姿势和步态的系统研究。专业和道德实践的课题是从主题单元2扩展和整个单元集成在一起。学习策略包括小团体的工作,研讨会,讲座,结构独立研究单位,临床技能实验室,教程和结构化临床会议。 

的结构和功能部件

提供的结构和功能部件(解剖学,生物力学,生理学和病理学)同时且integratively用单元1,2和3的讲座,实验室,教程和运行情况下的基于学习的方法,以协助临床和基础科学的整合。

pht1004y: 临床实习 - 心肺 & Exercise 澳门赌场 Practice (5 weeks)

This clinical unit provides the opportunity for students to integrate the theory and science into the practice of Physical Therapy, focusing on general Physical Therapy practice including themes of exercise and cardiorespiratory Physical Therapy practice. Students who have successfully completed all components of the program up to Unit 4 are given the opportunity to apply their skills in a clinical setting. Students will be required to spend five full-time weeks in approved 澳门赌场 sites coordinated by the Director of Clinical Education & 社区 Affairs and the Academic Coordinator of 临床教育.

pht1014y:临床实习 - 一般的澳门赌场实践(5周)

This clinical internship unit provides the opportunity for students to integrate the theory and science into the practice of Physical Therapy, focusing on themes of mobility and basic musculoskeletal 澳门赌场 practice. Students who have successfully completed all components of the program up to Unit 4 are given the opportunity to apply their skills in a clinical setting. Students will be required to spend five full-time weeks in approved physical therapy sites coordinated by the Director of Clinical Education & 社区 Affairs and the Academic Coordinator of 临床教育.

pht1005y:神经学澳门赌场实践(14周)

单元5神经解剖学和神经生理学,神经病理学和运动功能障碍的原则集成到客户的神经系统疾病的评估,分析和管理。单位推动以客户为中心的方法来神经客户的管理,在整个医疗保健连续性,在整个生命周期,并根据最佳做法。照顾与神经功能障碍的客户的跨专业的方式强调,暴露于多学科团队的各种角色。学习策略包括互动讲座,小组工作的情况下,临床技能实验室,临床结构会议以及自主学习的时间。

程序周(1周)

节目每周单元5后发生提供了一个机会,让学生在复习和第一年的在节目中学习的评估参与。 

pht1006y:研究和项目评估澳门赌场实践我(3周)

这是第一次的三个单位在研究和项目评估澳门赌场实践整合。本机的重点是进一步发展学生的批判性评价,批判性思维和解决问题的能力。学生将被引入到了广泛的研究设计,目前正在理疗跨越定性和定量方法的应用领域。学习策略包括讲座,小组工作,深入文献的分析,书面和口头陈述。学生将制定自己的协议,用于临床研究项目,该项目将在今年剩余时间进行。

pht1007y:临床实习 - 神经澳门赌场实践(5周)

This clinical unit provides the opportunity for students to integrate the theory and science into the practice of Physical Therapy, focusing on neurological Physical Therapy practice. Students who have successfully completed all components of the program up to Unit 7 are given the opportunity to apply their skills in a clinical setting. Students will be required to spend five full-time weeks in approved 澳门赌场 sites coordinated by the Director of Clinical Education & 社区 Affairs and the Academic Coordinator of 临床教育.

pht1008y:神经肌肉骨骼先进的澳门赌场方法(16周)

本机将为学生提供机会扩大他们与病理生理学和神经肌肉骨骼选择条件,管理知识和进一步发展的神经肌肉状况的评估和管理的基本技能理疗。单位通过促进来自全国各地的课程提供的策略和机会知识的整合以客户为中心的管理方式和渐进的专业眼光。学习策略包括讲座,实验室,小团体的工作和结构临床会议。该单元被分为两个部分,在中间的实习,以提高技能(单元9)。

pht1009y:临床实习 - 先进的肌肉骨骼澳门赌场实践(6周)

This clinical unit is embedded within Unit 8 to provide the opportunity for students to integrate the theory and science of the field of neuromusculoskeletal into practice. The foci will be on the development of advanced clinical neuromusculoskeletal skills as they relate to the complex client and evolution towards the advanced practitioner. Students will be required to spend five full-time weeks in approved 澳门赌场 sites coordinated by the Director of Clinical Education & 社区 Affairs and the Academic Coordinator of 临床教育.

pht1010y & pht1012y: 研究 and Program Evaluation for 澳门赌场实践二 & III (6 weeks)

该单元10科研实习使学生开发和应用有关他们研究的知识,技能和行为尤其侧重于数据分析,调查结果的解释和他们的项目的编写组件的机会。学习策略包括讲座,自我指导组的工作,并与科研的教师和顾问个别咨询。在本单位完成,学生完成并提交最终文件草案和海报,他们将利用知识交流。

在单元12的第一个星期,学生将专注于自己的研究项目的书面和口头形式的传播效果。此外,学生将学习有关知识转移的有关研究成果的原则。该单位的主要目标是为学生开发将在正式的研究日提交他们的项目结果的科学海报展示。学生也将根据为科学杂志一篇研究文章发表准则完成的主要论文的写作。在单元的第二周,重点将放在对即将毕业的澳门赌场特定的伦理/职业卫生体制改革的问题。

pht1011y:临床实习 - 选择性澳门赌场实践(6周)

This clinical unit provides the opportunity for students to integrate the theory and science into the practice of Physical Therapy, focusing on the varied roles of the Physical Therapist across the health care system. Students who have successfully completed all components of the program up to Unit 11 are given the opportunity, in this final clinical internship, to apply their skills in a particular interest area of clinical practice or an area needed for completion of the program (e.g. geriatrics). Students will be required to spend five full-time weeks in approved 澳门赌场 sites coordinated by the Director of Clinical Education & 社区 Affairs and the Academic Coordinator of 临床教育.